Concept de omidă

Concurs „Idei mari pentru cei mici” – Regina Maria

Jocul liber concept de omidă o componentă semnificativă a activității noastre zilnice. Copiii au posibilitatea de a alege singuri cu cine, unde și cât timp doresc să se joace, să modeleze, să construiască, să conducă mașinuțe, pentru a recunoaște astfel care le sunt interesele, dorințele și nevoile și pentru a le da curs.

Pentru noi toți este foarte important ca fiecare copil să se bucure de ceea ce face. Copiii învață să cum arată prădătorii și paraziții bucure de grup, dar și să fie singuri câteodată.

Educatoarele sunt foarte apropiate de copii, îi alintă și le citesc din cărți cu povești, educându-le astfel bucuria relaționării directe cu alte persoane. Copiii au la dispoziție zone și materiale de joacă diferite, spațiul fiind amenajat pe puncte de interes: colțul de construit, colțul cu păpuși, zona cu cărți etc.

Astfel copiii pot să-și ia singuri jucăriile și cărțile de care au nevoie și astfel devin independenți și activi. În acest mod ei învață să se joace unii cu alții și să aibă grijă unii de alții. Ieșirile zilnice în spațiul de joacă generează experiențe importante pentru a savura astfel bucuria mișcării.

Astfel, jocul concept de omidă oferă copiilor posibilitatea de a-și dezvolta personalitatea, de a acumula și de a procesa experiențe sociale, de a face cunoștință cu mediul înconjurător într-un mod adecvat vârstei și de a-și dezvolta abilitățile de comunicare și creativitatea.

Prin joc, copilul învață concentrarea, continuitatea, orientarea către un scop, înțelegerea structurilor jocului, procesarea informațiilor prin repetarea trăirilor, participarea. Copiii sunt coordonați și susținuți de noi.

Copilul învață independența și anumite deprinderi, acumulând în același timp experiență. Observarea și documentarea sunt foarte importante în timpul jocului liber.

Adăugați în lista de dorințe Instalați Traduceți descrierea în română folosind Google Traducere? Traduceți descrierea înapoi în franceză Franța Traduceți Dessine-moi le vent est un vrai livre, en vente sur internet et en librairie, mais ce livre est magique : grâce à votre tablette numérique, vous allez pouvoir donner vie à certaines de ses pages. Plus tard, grâce à la curiosité de votre enfant, ces dessins prendront concept de omidă et vous emmèneront dans l'imaginaire de nos deux héros. Vous aiderez alors un enfant à faire voler son cerf volant, une petite chenille à devenir papillon, un courant d'air à faire de la musique et un manège à reprendre vie! Desenează-mi vântul este o carte adevărată, disponibil online și în librării, dar aceasta carte este magic: cu tableta digitala, va fi capabil de a da viață unora dintre paginile sale.

Noi observăm copiii și maniera lor e a se juca pentru a elabora formulare de monitorizare a evoluției lor, foarte utile în discuțiile cu părinții.

Perioada de acomodare Deoarece faza de trecere din mediul bacterii zona intima la creșă este decisivă pentru copil, faza de acomodare este tratată concept de omidă maximă seriozitate în cadrul activității pedagogice.

Această perioadă constituie baza pentru toate activitățile pedagogice ulterioare desfășurate cu copilul, precum și pentru colaborarea ulterioară cu părinții. Discuțiile sunt concepute astfel încât să asigure copilului suficient timp pentru a se obișnui, deoarece, în cele mai multe cazuri, acesta este momentul în care copilul se confruntă pentru prima dată concept de omidă separarea și despărțirea de familie.

Faza de acomodare trebuie să ajute copilul în procesul de adaptare la noua situație, pentru a se confrunta cu noul mediu și pentru a putea face față durerii, stresului și tristeții cauzate de separare.

Scopul fazei de acomodare este de a elimina frica de separare a copilului de părinți. Concept de omidă despărțirea de părinți se nasc sentimentele de furie și tristețe. Aceste sentimente de furie și tristețe, exprimate violent, sunt componente esențiale în gestionarea acestei situații.

Close Cookies - noţiuni generale Acest site web folosește cookie-uri pentru a vă îmbunătăți experiența de navigare.

Specialiștii percep aceste sentimente, le acceptă și ajută fiecare copil, după nevoile sale. Primele 8 săptămâni la creșă sunt considerate ca timp de acomodare pentru copiii nou-veniți.

Procesul de acomodare este discutat cu părinții și educatoarele înainte de intrarea copilului în grup, fiind adaptat pe parcurs, în funcție de particularitățile fiecărui copil. În primele 4 zile însă, părinții trebuie să își facă timp să rămână la creșă, aproape de copil.